Новогодние сценарии для детей и взрослых участников

Из бумаги

Бумага — простой в работе материал, который подходит для малышей, особенно, если это младшая группа в детском саду. Но для поделок на 23 февраля лучше использовать бумагу хорошего качества. Она не мнется, не рвется, и цвет у нее более насыщенный и яркий.

Из бумаги получаются самые разнообразные поделки на 23 февраля, от простой открытки до военной техники. Так без ножниц и клея в технике оригами можно смастерить настоящий танк. Такой вид творчества способствует развития у детей интеллекта и воображения.

Для работы понадобится прямоугольная полоска размером 29,7 на 10, 5 см, это вдоль разрезанный пополам лист бумаги.
Короткой стороной располагаем полоску к себе, и верхний правый угол подгибаем к противоположному краю, складочку раскрываем. Повторяем шаг с левым уголком, в результате получаем х-образную складку и такую же складочку нужно сделать с обратной стороны.
По намеченной точке пересеченных линий сгибаем короткие края, раскрываем, к центру подгибаем крайние точки.
Края заготовки складываем так, чтобы получился двойной треугольник длинный угол которого, сгибаем к центру, а после отводим в обратную сторону. Подобный шаг повторяем с другой стороны.
Уголки треугольника освобождаем, получаем стрелочки, которые поднимаем к центральной точке.
Заготовку переворачиваем, концы фигуры поднимаем к середине, в кармашек верхнего клапана заправляем нижний.
Крупную стрелку складываем, заводим между половинками двойного треугольника, а выступающие углы заправляем под второй стрелкой.
Придаем танку объем, расправляем гусеницы и к башне приклеиваем скрученную из бумаги трубочку.

В технике оригами на 23 февраля можно сделать и самолет, даже целый истребитель, но для младшего возраста лучше взять самую простую схему. Складываем лист бумаги пополам и отгибаем крылья. Такой самолетик можно использовать для аппликации, просто приклеиваем его на картон вместе с вырезанными из бумаги облаками.

Солдат – это еще одна интересная поделка на 23 февраля методом складывания, но больше подходит для детей постарше. Поделка будет состоять из трех частей: гимнастерка с брюками, сапоги и голова в пилотке.

Самая простая, но оригинальная и красивая поделка, которую дети могут сделать для папы и для дедушки, это конечно открытка. И идей здесь очень много. Так на 23 февраля можно изготовить объемную чудо-открытку. На первый взгляд она выглядит как обычная, но когда ее открываешь, то возникает объемная фигура.

Многим малышам нравится делать открытки в виде аппликации, а девочкам открытки-рубашки, которые можно украсить любым декором в виде лент, бусин или разноцветных пуговиц. Если не получается сделать рубашку, то можно подумать над оригинальным подарком в виде галстука. Вариантов очень много, просто нужно немного пофантазировать.

Еще одна интересная идея открыток с движущимися фигурками. Для этого из бумаги нужно сделать кармашек с полоской внутри, к которой можно приклеить самолет, танк, машину или цифры «23».

Танец «Кукол» на Новый год средняя группа

Данный танец детсадовцы тоже воспроизведут без особого труда, поскольку все движения простые. Чаще всего это хореографическое произведение исполняют девочки, на них надевают одинаковые платья (о пошиве или аренде следует подумать заранее) и разноцветные парики (по аналогии с Мальвиной).

В таких костюмах новоиспеченный хореографический ансамбль может выступать под многочисленные музыкальные композиции, но сегодня большой популярностью пользуется песня Жени Любич «Колыбельная тишины». Также можно найти множество песен от неизвестных исполнителей под названием «Кукла».

Среди характерных движений отмечают такие:

притопывание;
кружение;
хлопанье в ладоши;
прыжки.

Танцевальные номера на Новый Год

Одним из способов комплексного развития ребенка в дошкольном учреждении являются танцы.

С их помощью у детей развиваются:

социальные коммуникации;
пластика и гибкость;
координация движения;
эмоциональные и интеллектуальные способности.

В канун Нового Года для малышей проводит елки любое дошкольное образовательное учреждение – новогодние танцы в ДОУ являются неотъемлемым элементом праздничного концерта, в котором принимают участие все воспитанники. Для мальчиков и девочек младших отрядов подготавливают простые постановки, в которых основой будет хоровод и простые движения руками. Это поможет малышам развивать координацию, чувство ритма и умение работать в команде.

Снежинки

Для девочек из ясель обычно используется простой и красивый сюжет на тему снежинок. Он не требует долго разучивания и использования сложных костюмов. Девочки могут исполнять его в обычных новогодних платьях. Крохам младшего возраста от 3 до 5 лет можно предложить разучить вот такую композицию:

Для изображения падающих снежинок используют дождик или новогоднюю мишуру.

С девочками в возрасте 5-7 лет можно разучить более сложные танцевальные композиции, где кроме хороводов могут использоваться парные движения и змейка. В качестве реквизита используют украшенные дождиком гимнастические обручи, шелковые белые ленты или белую ткань, как в этом видео:

В качестве музыкального сопровождения следует выбирать композиции типа вальса.

Снеговик

Для мальчиков дошкольного возраста средней и старшей группы можно поставить веселый пляс снеговиков. Для него следует выбирать более ритмичные композиции.

Также нужно подготовить реквизит:

блестящие ведерки;
накладные носы в виде морковки;
шарфы;
метелки.

Для воспитанников младшей группы подойдет вот такой простой и веселый пляс:

Очень важно правильно подобрать музыкальное сопровождение, которое будет подходить под движения танца, его постановку и костюмы маленьких танцоров. Если используется песня, то ее слова должны отражаться в сюжете постановки

Лучше всего использовать в качестве музыкального сопровождения детские песни или песенки из любимых новогодних мультфильмов.

Танец Деда мороза и Снегурочки

В новогодний концерт детского утренника обязательно следует включить парные пляски мальчиков и девочек. Для этого можно подготовить вот такой номер:

Мальчики и девочки из подготовительной группы с удовольствием разучат парные пляски под сопровождение ритмичной песенник из любимого мультика. Использование сценических костюмов Дедов Морозов и Снегурочек в этом случае обязательно. Их можно взять в прокат или сшить с помощью родителей. Если сшить голубое платье для Снегурочек и красный костюм для Дедов Морозов сложно, то используют головные уборы, которые помогут выстроить сценарий плясок и отразят праздничную специфику танцевальной постановки.

Для мальчиков нужно будет подготовить единообразные шапки красного цвета, а для девочек диадемы в форме короны или голубые шапочки, отороченные белым мехом.

Элементы такого танца включают в себя не только хоровод и общие для всей группы движения. Малыши возраста 5-7 лет могут разучить и элементы парной пляски. Общий рисунок такой постановки должен быть более сложным, созданным из разных танцевальных элементов.

Какие костюмы больше нравятся Вам, купленные в магазине или сделанные своими руками?

ДаНет

Детские танцы на утренике.

Красивые стихотворения деткам 5-6 лет в детский сад на утренник

На детсадовские утренники и представления на новогодние елки дети учат красивые стихотворения. Также, в этом возрасте они учатся рассказывать их с выражением. При этом могут жестикулировать руками и быть очень артистичными. И еще они пишут письма Деду Морозу!

Поэтому для детей 5-6 лет мы подобрали очень эмоциональную коллекцию.

Если ночью мама с папой
Не командуют «Отбой!»
Если в доме елкой пахнет,
Если сладости – горой,
Если залпами салюты
Освещают все вокруг,
Если на столе на блюде
Мандаринов сотня штук,
Если на часах двенадцать,
Вокруг елки хоровод,
Значит к нам приходит, братцы,
Лучший праздник – Новый Год.

***

Маленькие белые комочки,
Из-за вас морозили мы щечки!
Но, с любовью мы слепили,
Дед Морозу подарили!
Письма будете носить,
С детскими желаниями!
Все о чем будут просить,
В различных содержаниях
Четко вы должны доставить,
Чтоб Новый год нам чудно справить!
Подарков ярких получить,
И с Морозом говорить!

***

Я письмо пишу Морозу,
Что была весь год серьезной,
Правил я не нарушала,
И пятерки получала!
Подари чудесный Дед
Ни игрушек, ни конфет!
А сестренку и братишку,
Я прошу не много слишком?
Скучно мне играть одной,
Будем дружною семьей!

***

Т. ЖигайловаНовый год

Новый год! Новый год!
Встанем в дружный хоровод.
Дед Мороза позовём,
Вокруг ёлочки пойдём.
Будем петь и танцевать,
Снегурочку в гости звать.
Она Ёлочку зажжёт,
С нами дружно запоёт.
И лисички, и зайчата,
Все пойдут в весёлый пляс.
Рады будут все ребята,
Праздник радостный у нас.
Дед Мороз раздаст подарки,
Что в мешке с собой принёс.
Ёлка загорится ярко,
Он волшебник, дед Мороз!

***

З. Александрова
Шёл по лесу дед Мороз
Мимо клёнов и берёз,
Мимо просек, мимо пней,
Шёл по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесёт.
На полянках тишина,
Светит жёлтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лёд,
Наступает Новый год!

***

Небо в белой акварели,
Весь в снежинках небосвод.
Неужели, в самом деле
Завтра будет Новый год?
Будет, будет – это точно!
Все про праздник говорят.
Значит, я готовлю срочно
Сундучок под шоколад.
И тогда уж потихоньку,
Чтоб удачу не пугать,
Отнесу его под елку
И пойду спокойно спать.

***

Кружит, словно карусель,
За окном снежок, метель.
А у нас в квартире жарко,
Песни, танцы и подарки!
Елка в праздничном наряде,
И развешены гирлянды!
Карнавальные костюмы,
Нет здесь грустных и угрюмых!
Ведь сегодня Новый год!
В гости дед Мороз придет!
И подарок долгожданный,
Всем детишкам принесет!

***

На ёлочке нашей смешные игрушки:
Смешные ежи и смешные лягушки,
Смешные медведи, смешные олени,
Смешные моржи и смешные тюлени.
Мы тоже немножко в масках смешны,
Смешными мы Деду Морозу нужны,
Чтоб радостно было, чтоб слышался смех,
Ведь праздник сегодня веселый у всех!

***

Что растет на елке?
Шишки да иголки.
Разноцветные шары
Не растут на елке!
Не растут на елке
Пряники и флаги.
Не растут орехи
В золотой бумаге.
Эти флаги и шары
Выросли сегодня
Для веселой детворы
В праздник новогодний!

***

Е.БлагининаЕлка

Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.
В зелени прячется сказка:
Белая лебедь плывет,
Зайчик скользит на салазках,
Белка орехи грызет.
Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Все мы от радости пляшем
В день новогодний под ней!

***

Л. ГусельниковаНовый год

Здравствуй, праздник Новый год!
Все готовы к празднику:
Мишка, Волк, Лиса, Енот,
Зайчики-проказники…
Пусть сегодня в гости к нам
Зверь лесной торопится.
Украшаем ёлки там,
Где веселья хочется.
Здесь гирлянды и шары
На ветвях красуются.
Много разной мишуры
Украшает улицы.
Пляшут с Волком Кот и Пёс
Под огнями яркими.
Поспеши к нам, Дед Мороз!
Ждём тебя с подарками.

Мы снежинки-балеринки, мы танцуем день и ночь

Стихи снежинок перед танцем, выход снежинок на Новогоднем утреннике

***

Мы снежинки, мы пушинки, Покружиться мы не прочь. Мы снежинки-балеринки, Мы танцуем день и ночь. Встанем вместе мы в кружок — Получается снежок. Мы деревья побелили, Крыши пухом замели. Землю бархатом укрыли И от стужи сберегли. М. Лесна-Раунио

***

Мы белые снежинки, Летим, летим, летим. Дорожки и тропинки Мы все запорошим. Покружимся над садом В холодный день зимы И тихо сядем рядом С такими же, как мы. Танцуем над полями, Ведем, свой хоровод, Куда, не знаем сами, Нас ветер понесет. М. Садовский

Сверкающая Снежинка

Чтобы к вам спуститься с неба, Мне и крылья не нужны. Без меня бы белым не был Путь красавицы Зимы.

Я танцую вместе с ветром, Мчусь неведомо куда. И в лучах любого света Я сверкаю, как звезда!

Танцы в детском саду: хореография, описание движений, постановка

Искусство является средством развития малыша. Этот вид деятельности открывает потенциальные возможности ребенка. Движение, ритм, музыка, игра формирует положительные эмоции. Малыш становится более раскрепощенным.

Хореография, движения, постановка

Специфика танца – это мысли, чувства, переживания человека, которые передаются без помощи речи, средствами движений или мимики

Посредством общения с музыкой и танцем дети учатся познавать мир, а занятия не только развивают музыкальность, но и помогают раскрывать себя, воспитывая внимание, волю, а также коммуникабельность

Как дети танцуют в саду на 23 февраля

Составляется коммуникативная игра-танец «Будем Родине служить» ко Дню Защитника Отечества для детей дошкольного возраста. На заднем плане становятся 2 девочки, поют 2 куплета. После 3 куплета выходят к мальчикам, которые проходят круг и встают в 2 ряда – отдают честь. Весёлая ходьба осуществляется на месте (исполнение первого куплета).

«За кормою волны пляшут, норовят лизнуть бушлаты» – происходит переход на пятках на четыре счета, руками.

Обратите внимание! Старший дошкольный возраст исполняет танцевальный номер «Бескозырка». Ребята выходят шагом с носка, затем снова становятся на свои места в шахматном порядке

Они держат руки на поясе, за спиной за ремнем, где находятся 2 флажка. При исполнении первого куплета произносят 2 фразы – шаг марша на месте, носок острый, руки на поясе, пальцы вытянуты вперед

Ребята выходят шагом с носка, затем снова становятся на свои места в шахматном порядке. Они держат руки на поясе, за спиной за ремнем, где находятся 2 флажка. При исполнении первого куплета произносят 2 фразы – шаг марша на месте, носок острый, руки на поясе, пальцы вытянуты вперед.

Каждый ребенок держит в руках 2 флага (разных оттенков). Ребята стоят за дверью, слушают музыку «А, ну-ка, песню нам пропой веселый ветер». Далее дети обходят зал по кругу и от центральной стены к зрителю строятся в две колонны. Флажки держат перед собой на уровне груди.

Танцы в средней группе детского сада к 8 марта

Маленькие дети танцуют смешные танцы на день матерей, бабушек, сестер. Дети выстраиваются друг за другом. Подпевая первый куплет девочки с мальчиками идут по кругу, махая рукой.

«Я восьмеркой ранним утром

Под окошком моей мамы

На снегу восьмого марта

Посажу цветы тюльпаны,

Пусть, проснувшись, удивится!

За окном картина века,

Как восьмерка из тюльпанов,

За ночь выросла из снега».

Дети держат руки «лодочкой», исполняя припев «Восьмое марта – мамин праздник». Далее малыши шагают навстречу друг другу, держась за руки. «Восьмое марта женский праздник», – отходят друг от друга, снова держась за руки.

https://youtube.com/watch?v=mc8rq7luChk

Сбив шапку снега набекрень, мальчики садятся на колено, девочки оббегают вокруг своих сверстников.

«Весенний солнца луч проказник,

Осталась позади зима,

Она вернется, но не завтра,

Течет по городу река».

Ребята поворачиваются лицом к зрителям, делая движение руками вверх.

Детские танцы для девочек

Что может быть приятнее и увлекательнее, чем детские современные танцы для девочек. Готовиться к выступлениям нужно за несколько недель раньше. Воспитатель детского сада составляет программу. Детские выступления «танцы для девочек» — исполняются под музыку Г. Свиридова «Вальс». Номер называется «Метелица и снежинки».

Все девочки в средней группе выполняют руками «мельницу» — вправо-влево, затем кружатся и присаживаются на одно колено, качают руками. На повторение музыки Метелица обегает девочек змейкой, они качают руками перед собой.

Танцы для девочек

На музыкальные акценты Метелица жестом показывает, какой малышке надо встать. Девочка, которая встала, слегка покачивает руками перед собой. На вторую музыкальную фразу девочки бегут вперед и делают два взмаха над головой. Девушка отбегает назад — выполняет движение руками перед собой. Это нужно повторить 2 раза. Девочки начинают кружиться вокруг Метелицы.

На следующую музыкальную фразу подбегают к Метелице, делают 2 взмаха над головой. Отбегают — руки опускают, делают движение руками перед собой. Еще раз подбегают к Метелице, делают два взмаха над головой.

Отбегая, девочки кружатся, принимая красивую позу или присаживаются на колено.

Картотека тем для бесед в старшей группе и для ситуативного разговора

Идеи для оригинальных номеров

Новый подвижный и при этом смешной урок «Разбуди мишку» (игра со словом).

Музыка под фортепиано — русская народная мелодия (слова Н. Зарецкой).

«Сегодня мы с вами в нашем сказочном лесу встретили медведя. Вы знаете, что всю зиму медведь спит в берлоге и просыпается только весной. Что ж, весна уже пришла, а мишка еще спит. Давайте попытаемся его разбудить», — говорит воспитатель.

Оригинальные выступления

Правила игры:

Ребенок — «медведь» — спит «в берлоге». Дети тихо подходят к нему, напевая слова песни. После окончания музыки раздается рычание «медведя». Дети убегают в домик, а «медведь» их догоняет.

Конкурсы на Новый год кролика для начальной школы

Первый вариант очень простой для младших школьников, но в тоже время такой Новогодний и детский конкурс поднимет настроение каждому участнику. Особенно, если поставить веселую песню, можно даже про Новый год.

Наш первый вариант называется «Шарик по кругу». Условия запомнят даже дети 7 – 8 лет (1 -2 класс).

И так, все участники этой игры становятся в круг. Каждому ребенку раздаются надутые воздушные шарики. Но одному участнику шарик не дают.

Ведущий включает какую-нибудь новогоднюю песенку или, если есть способность и музыкальный инструмент, наигрывает мелодию сам.

Когда звучит музыка, игроки передают каждый свой шарик соседу. Когда музыка останавливается, то игрок, который оказывается без шарика, выбывает из игры. После выбывания игрока изымают и один шарик.

Если во время игры у кого-нибудь лопается шарик, тот участник тоже выбывает из игры. Победителем является тот, кто остался последним в игре.

Второй вариант под названием «Пожарник не спи» подойдет не только для детей, но и для взрослой компании.

Условия достаточно просты, но лучше всего это задание выполнять, когда дети немного устанут, тогда сложнее будет справиться с заданием.

Чтобы начать этот конкурс, надо поставить два стула спинками друг к другу на расстоянии 1 м и повесить на каждую спинку стула по куртке, но только рукава этих курток надо предварительно вывернуть наизнанку.

Под стульями следует положить веревку так, чтобы ее концы немного «выглядывали» из-под стульев. Конкурсанты стоят рядом с каждым из своих стульев.

По команде ведущего (звонок колокольчика или слова: «Раз, два — отмечаем год кролика!») оба участника должны взять каждый «свою» куртку, вывернуть рукава, быстро надеть ее, застегнуть на все пуговицы, обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за кончик веревки.

Победителем окажется тот участник, который быстрее другого выполнит все предложенные действия при наличии правильно надетой и застегнутой куртки.

Игра № 3 для новогоднего утренника «Художник в плену»

Ребенку, желающему поучаствовать в этом конкурсе надо связать руки за спиной. Затем ведущий дает ему листок бумаги (альбомный лист вполне может подойти для такого творения, но лучше лист белого картона) и фломастер.

Игрок должен связанными руками нарисовать какой- нибудь предмет или животное (лучше то, что связано с Новым годом). После того как «мастер» закончил свой «шедевр», окружающие должны догадаться, что же он нарисовал.

Эту игру можно провести как конкурс. При этом «художников» должно быть несколько. Тем, кто угадывает задумку «рисовальщика», выдается «снежинка», вырезанная из бумаги или конфетка.

Из угадавших победителем будет тот, кто наберет большее количество «снежинок», из «художников» — кто точнее в рисунке передаст свою мысль.

Постановка танца «Гномики» для детей средней группы ДОУ

Последовательность движений:Первый вариант (Дети стоят в кругу, в руке колокольчик).1 куплет: По тропинке по лесной, гномик шел к себе домой. … — (идут свободным шагом по кругу, руки на поясе)Припев: Динь- динь – динь, мой колокольчик … — (останавливаются лицом в круг и звенят колокольчиком) Ты волшебный мой звоночек, Ты без устали звени, Сказку детям, подари! Ты без устали звени … —(кружатся вокруг себя и продолжают звенеть колокольчиком)2 куплет: Гномик шел издалека… —(идут в круг, сужая его) Но ему из всех чудес… —(расходятся из круга )3 куплет: Гномик ростом очень мал, — (присесть на корточки) Но отважен и удал. –(встать руки на пояс) Смело он вперед идет —(маршируют на месте)Проигрыш — свободная пляска, кто как хочет.4 куплет: По тропинке, по лесной гномик шел к себе домой… — (идут свободным шагом по кругу) Динь- динь – динь, мой колокольчик… —(останавливаются лицом в круг и звенят колокольчиком) Ты волшебный мой звоночек, Ты без устали звени, Сказку детям подари! Ты без устали звени —(кружатся вокруг себя и продолжают звенеть колокольчиком) Сказку детям, подари! Сказку детям, подари! —(слегка наклонить корпус туловища вперед, руки развести в стороны)Второй вариант танца (Дети стоят врассыпную, лицом к зрителям, в правой руке колокольчик).1куплет: По тропинке, по лесной, гномик шел к себе домой.–(поворот на 90 градусов вправо,8 шагов ) Шел и песенку он пел, колокольчиком звенел.–(разворот на 180 градусов,8 шагов влево)Припев: Динь- динь – динь, мой колокольчик,-(поворачиваются лицом к зрителям и звенят колокольчиком) Ты волшебный мой звоночек , Ты без устали звени, Сказку детям, подари! Ты без устали звени… —(кружатся на беге вокруг себя и продолжают звенеть колокольчиком)2 куплет: Гномик шел издалека – (4 шага вперед) Видел дальние края, —(посмотреть вправо — влево, ладошка свободной руки над бровями, как козырек) Но ему из всех чудес –(поворот на 180 градусов, отбежать на место, повернуться лицом к зрителям) Был милей зеленый лес —(сложить руки на сердце и покачиваться вправо- влево)3 куплет: Гномик ростом очень мал, — (присесть на корточки) Но отважен и удал. —(встать руки на пояс) Смело он вперед идет … —(8 шагов вперед)Проигрыш — бегут по кругу (вокруг елки) и звенят колокольчиком, встают на свои места.4 куплет: По тропинке, по лесной, гномик шел к себе домой.-(поворот на 90 градусов вправо ,8 шагов ) Шел и песенку он пел, колокольчиком звенел.-(разворот на 180 градусов,8 шагов влево)Припев: Динь- динь – динь, мой колокольчик — (поворачиваются лицом к зрителям и звенят колокольчиком) Ты волшебный мой звоночек , Ты без устали звени, Сказку детям подари! Ты без устали звени-(кружатся на беге вокруг себя и продолжают звенеть колокольчиком) Сказку детям, подари! Сказку детям, подари! —(слегка наклонить корпус туловища вперед, руки развести в стороны) .Примечание. Во втором варианте танца на проигрыш, можно тоже использовать свободную пляску детей. Постаралась описать все движения подробно. У меня две группы среднего возраста, поэтому хочется, чтобы танцы немного отличались. Детки очень любят выступать друг перед другом. На общих развлечениях или концертах могут выступить обе группы

Буду рада если мои танцевальные композиции облегчат кому -то работу.Спасибо за внимание

Короткие стихи про Новый год для детей

Елка важная стоит,
Вся сверкает, вся блестит,
Новый год вновь наступает,
Быть веселым обещает!

И пускай на целый год
Этот праздник к нам придет,
Улыбаются пусть люди,
Пусть же счастье вечным будет!

С Новым годом поздравляю,
И чудес больших желаю.
Дед Мороз пускай придет
И подарков принесет.

Мы ему стихи расскажем,
Сценки разные покажем.
С Новым годом, детвора,
Будьте счастливы. Ура!

Если в Новый год смеяться,
Веселиться, улыбаться,
Петь и много танцевать,
Всех на свете поздравлять,
То, тогда весь Новый год
Очень радостно пройдет!

Мы встречаем Новый год,
Украшаем елку.
Нарядили огоньками
Каждую иголку!

Написали мы письмо
Дедушке Морозу.
Новый год встречаем мы
Дружно и серьезно!

Пусть несет подарки нам,
Сладости, игрушки.
Новый год для всех ребят
Праздник самый лучший!
Что за чудо? Что за диво?
Ах, как елочка красива!
Она словно королева,
Раз наряд такой надела!

Вот и дедушка седой
С белоснежной бородой…
И мешочек на спине!
Знать, вручит подарок мне.

Из конфет

Конфеты любят не только дети, но и взрослые, поэтому на 23 февраля можно сделать сладкий подарок. Идеи для поделок здесь также много. Самый простой вариант, берем бутылку с любым напитком, по кругу обклеиваем ее конфетами в зеленой обертке и украшаем атласной лентой.

Из конфет можно сделать танк, но кроме сладостей также понадобится картон и гофрированная бумага:

Из картона в виде трапеции делаем основу для танка, гусеницы и башню.
Собираем танк, обклеиваем гофрированной бумагой и приклеиваем конфеты. Можно использовать разные сладости, только вот на гусеницы лучше наклеить шоколадные медальки, которые выглядят, как вращающиеся колеса.

Сладкую поделку можно изготовить на 23 февраля в виде корабля или самолета, но можно рассмотреть и другие идеи. Так сладкий презент можно преподнести в виде бокала, гири, гаечного ключа, автомобильного руля. Идей очень много, главное, для работы не использовать клей с сильным запахом, наподобие «Момента», иначе конфеты быстро пропитаются опасной химией.

Новогодние викторины для детей и взрослых за столом

Этот конкурс очень подходит для того, чтобы немного успокоиться после подвижных игр и конкурсов. Все члены семьи делятся на две команды.

Например, на команду «Дети» и на команду «Родители». Каждой команде выдается по коробке пазлов, желательно с новогодней тематикой. Победит так команда, кто быстрее соберет свою картинку.

Если дома нет пазлов, можно распечатать две картинки на листе А4, и просто разрезать их.

Угадай сколько

Для этого конкурса придется подготовиться заранее. Вам понадобится емкость, внутрь которой будут помещены некоторое количество одинаковых предметов (например, корзина с мандаринами).

Емкость должна стоять на самом видном месте, чтобы каждый из гостей мог ее хорошенько рассмотреть и оценить. Задача каждого гостя – угадать, сколько предметов находится в емкости.

Вам также понадобится приготовить коробку, куда каждый из гостей бросит бумажку со своим предположением и подписью. Побеждает тот, кто указал наиболее близкое к результату число.

Смешной конкурс для детей «Найди конфетку в сугробе»

В этом конкурсе участвуют два человека. На столе стоит две миски с мукой (со «снегом»). Задача каждого из них, за минуту достать больше конфет из «сугроба» чем соперник. Но при этом делать это нужно без помощи рук.

Но суть конкурса даже не в том, чтобы определить победителя, а в том, чтобы вся семья посмеялась со смешных мордашек.

Вопросы для викторины на Новый год для самых маленьких

Интересные конкурсы и развлечения для детей 5-7 лет

Какие новогодние конкурсы для детей 5-7 лет можно устроить? Приведем лишь несколько самых типичных вариантов, на самом деле их может быть сколько угодно, ведь любой новогодний ритуал (украшение елки, вручение подарков, пожелания) можно превратить в азартный творческий конкурс!

Игра «да» и «нет»

Ведущий задает вопросы, на которые участники игры должны быстро, не задумываясь, ответить «да» или «нет». Тот, кто ошибся, выбывает из игры.

— Дед Мороз — старик веселый? — Да.
— Любит шутки и приколы? — Да.
— Знаете песни и загадки? — Да.
— Съест все ваши шоколадки? — Нет.
— Он зажжет ребятам елку? — Да.
— Спрячет нитки и иголки? — Нет.
— Он душою не стареет? — Да.
— Нас на улице согреет? — Нет.
— Йоулупукки — брат Мороза? — Да.
— Расцвела под снегом роза? — Нет.
— Новый год идет все ближе? — Да.
— У Снегурочки есть лыжи? — Нет.
— Дед Мороз несет подарки? — Да.
— В Новый год все маски ярки? — Да.

Существует еще один вариант этой игры. Ведущий называет предметы, а участники также быстро, не задумываясь, отвечают, подходят ли они для украшения елки.

— Разноцветные хлопушки? — Да.
— Одеяла и подушки? — Нет.
— Мармеладки, шоколадки? — Да.
— Шарики стеклянные? — Да.
— Стулья деревянные? — Нет.
— Плюшевые мишки? — Да.
— Буквари и книжки? — Нет.
— Бусы разноцветные? — Да.
— И гирлянды светлые? — Да.
— Снег из белой ваты? — Да.
— Бравые солдаты? — Нет.
— Туфли и сапожки? — Нет.

«Конкурс поваров»

За определенное время (например, 5 минут) участники игры должны составить новогодние меню. Все блюда в нем должны начинаться с буквы «Н» (Новый год). Блюда в меню для Деда Мороза должны начинаться с буквы «М», а для Снегурочки — с буквы «С». Выигрывает тот, у кого самое большое меню.

«Сейчас спою!»

В Новый год принято петь песни и водить вокруг елки хороводы. Но это занятие можно разнообразить. Например, по хлопку ведущего все начинают петь известную песенку «Маленькой елочке холодно зимой. «. По второму хлопку пение вслух прекращается, но все участники игры продолжают петь про себя. По третьему хлопку все вновь начинают петь вслух. Тот, кто вступил невпопад, выбывает.

«Сказочный персонаж»

На столе раскладываются карточки, на которых написаны имена сказочных персонажей, героев мультфильмов (надписями вниз). Участник игры вытаскивает любую карточку и, прочитав, что там написано, должен с помощью мимики, жестов, характерных звуков изобразить этот персонаж так, чтобы присутствующие поняли, о ком идет речь. Первый догадавшийся вытаскивает следующую карточку.

«Золушка»

В игре участвуют по два человека. Каждому участнику завязывают глаза и предлагают разобрать свою горку, в которой смешаны горох, фасоль, чечевица, сушеная рябина (ингредиенты можно менять, в зависимости от того, что есть в доме). Участники с завязанными глазами разбирают плоды по группам. Тот, кто первым справится с заданием, тот и победил.

«Загадочный приз»

Небольшой подарок (блокнот, ручку и т. д.) заворачивают в бумагу, на которую приклеивают листок с загадкой. Еще раз заворачивают в бумагу — и снова приклеивают листок с загадкой. Таких слоев может быть сколько угодно, все зависит от количества играющих.

Участник разворачивает один слой бумаги, читает про себя загадку и вслух говорит отгадку. Затем разворачивает следующий слой, снова читает загадку про себя и говорит отгадку.

Если он не знает ответ — читает загадку вслух. Первый, кто отгадает эту загадку, разворачивает следующий слой бумаги. Выигрывает тот, кто, разгадав последнюю загадку, доберется до подарка.